Olimpiada Języka Niemieckiego odbędzie się 6 listopada od godz. 10:00 do godz. 11:30 w gabinecie 108.

28 września odbyły się w Szkole Podstawowej nr 7 atrakcyjne gry i zabawy w języku niemieckim, które były owocem pracy naszych utalentowanych licealistów.

Uczniowie klasy 4C przygotowali dla młodszych kolegów i koleżanek z klasy 7A quizy, zabawy i gry, których celem było opanowanie i utrwalenie nowego słownictwa.

Atmosfera była niesamowita, uczniowie  wspaniale się  bawili!  To był prawdziwy dowód na to, że nauka może i powinna być przyjemnością.

Dziękujemy serdecznie uczniom klasy 4 C i uczniom Szkoły Podstawowej nr 7 za zaangażowanie i kreatywność, które sprawiły, że to wydarzenie było tak udane.

Szanowni Uczniowie!

Z przyjemnością ogłaszamy konkurs „Mistrz Słówek” z języka niemieckiego, który odbędzie się z okazji Dnia Języków Obcych w naszej szkole. To doskonała okazja do sprawdzenia swoich umiejętności językowych i zdobycia punktów za aktywność!

Termin i miejsce konkursu:

• 26  września- wtorek.
• Godziny: od 8:45 do 14:00.

Kategorie konkursowe:

1. Uczniowie klas drugich i trzecich: Zadania konkursowe znajdują się w formie QR kodów na korytarzch obok sali gimnastycznej i gabinetu 004. Zadania przygotowane są w aplikacji Wordwall przez uczniów klasy IV C.  Po ukończeniu każdego zadania proszę wpisać się do tabeli rankingowej podając imię, nazwisko i klasę.
2. Uczniowie klas pierwszych i czwartych: Zapraszamy Was do udziału w konkursie  Wiedzy o Krajach Niemieckiego Obszaru Językowego. Zadania konkursowe w formie QR kodów znajdziecie na parterze. Rozwiązania tych zadanich prosimy dostarczyć nauczycielkom języka niemieckiego.

To wyjątkowa okazja do sprawdzenia swojej wiedzy i umiejętności językowych oraz zdobycia nagrody. Liczymy na Wasze zaangażowanie i udział w konkursie!

Zapraszamy do udziału i życzymy powodzenia!

24 kwietnia uczennice klasy IV a- Milena Możdżeń, Alicja Kominek i Klaudia Klisowska- wzięły udział w etapie regionalnym konkursu „Turbolandeskunde- Wędrówka po krajach niemieckiego obszaru językowego”, który odbył się we Wrocławiu. Organizatorem tego konkursu jest Polskie Stowarzyszenie Nauczycieli Języka Niemieckiego, a odbywa się on pod patronatem Międzynarodowego Stowarzyszenia Nauczycieli Języka Niemieckiego (IDV) oraz przy wsparciu Goethe Institut w Krakowie. W tym roku pytania konkursowe dotyczyły historii, geografii, życia politycznego i kulturalnego Austrii. Uczennice odpowiadały na pytania w języku niemieckim i wykazały się obszerną wiedzą na temat tego kraju. W konkursie uczestniczyli uczniowie szkół ponadpodstawowych z województwa dolnośląskiego, nasze liceum stanowiło jedyną reprezentację województwa lubuskiego.

Zapraszamy uczniów do wzięcia udziału w konkursie „Turbolendeskunde”

W dniu 10.03.2023r. (godz. 10:30-12:00) uczniowie rozwiązują w grupach trzyosobowych  test na temat m.in. geografii, historii,  gospodarki, kultury oraz realiów krajów niemieckiego obszaru językowego. W roku szkolnym  2022/2023 pytania będą dotyczyły Austrii.

Jeśli w szkole jest mniej niż 9 chętnych uczestników, uczniowie piszą test indywidualnie. Test jest w formie dwujęzycznej (pytania są jednocześnie w języku polskim i niemieckim).

Zainteresowanych uczniów prosimy o zgłaszanie się do nauczycielek języka niemieckiego.

Organizatorem konkursu jest Polskie Stowarzyszenie Nauczycieli Języka Niemieckiego. Konkurs odbywa się pod patronatem Międzynarodowego Stowarzyszenia Nauczycieli Języka Niemieckiego (IDV) oraz przy wsparciu Goethe Institut w Krakowie.

Uczniowie klas  I A i I B wraz z opiekunami Agnieszką Petzel, Elżbietą Wilczyńską i Alicją Delost wzięli udział w wycieczce do Wrocławia.

Licealiści zwiedzili Muzeum Narodowe, w którym poszerzyli swoją wiedzę na  temat motywów biblijnych i mitologicznych w sztuce, zapoznali się z historią miasta a wieczorem obejrzeli sztukę teatralną.

Eliminacje szkolne Olimpiady Języka Niemieckiego odbędą się 4. listopada 2022 r. w godz. 10.00 – 11.30. Zainteresowanych uczniów prosimy o zgłaszanie się do nauczycieli z języka niemieckiego.
Przykładowy test znajdziecie na stronie https://www.ojn.wsjo.pl/wp-content/uploads/2017/04/40_OJN_ETAP_SZKOLNY_TEST.pdf

Uczniowie klasy 3 C wraz z nauczycielem Elżbietą Wilczyńską zrealizowali projekt prowadzony przez Instytut Goethego w Warszawie: „Uczenie poprzez nauczanie”.

Trzecioklasiści z Banacha wcielili się w rolę nauczycieli i przeprowadzili z uczniami ze Szkoły Podstawowej nr 7 gry i zabawy w języku niemieckim. Atrakcyjne gry planszowe, karty obrazkowe i zgadywanki użyczył szkole Instytut Goethego.

Podczas lekcji licealiści pomagali młodszym kolegom i koleżankom utrwalić słownictwo i poćwiczyć język niemiecki. W grach językowych wspierali uczniów ich nauczyciele pani Joanna Rajchert- Rembicka i pan Gustaw Mandziej.

Dzięki wspaniałej atmosferze zabawy uczniowie poznali nowe słownictwo i rozbudzili zainteresowanie językiem niemieckim.

Klasa 1A i 1B 14 września wzięły udział w zajęciach integracyjnych. Uczniowie zwiedzili również Muzeum Obozów Jenieckich.

Uczniowie z LO im. Stefana Banacha brali udział w roku szkolnym 2021/22 w projekcie eTwinning. Współpraca ze szkołami z Włoch, Francji i Niemiec odbyła się w przestrzeni wirtualnej a jej celem było stworzenie produktów cyfrowych promujących sport i zdrowy styl życia. Projekt uzyskał Europejską Odznakę Jakości.

Uczniowie z Liceum Ogólnokształcącego im S. Banacha z klasy III A pod opieką nauczycielki języka niemieckiego Elżbiety Wilczyńskiej nawiązali międzynarodową współpracę z młodzieżą z Włoch, Francji i Niemiec. Licealiści dołączyli w ten sposób do europejskiej społeczności szkolnej komunikującej się i współpracującej za pośrednictwem e-mediów w programie eTwinning. Projekt wystartował w Banachu we wrześniu i trwał do maja bieżącego roku. W czerwcu nasze działania zostały nagrodzone Odznaką Jakości, która jest przyznawana wybitnym projektom eTwinning i wskazuje osiągnięcie określonego krajowego i europejskiego standardu.
Uczniowie pracowali w międzynarodowych grupach tworząc takie produkty jak ebook, krótkie filmy, plakaty i quizy promujące sport i zdrowy styl życia. Wszyscy uczestnicy przedstawili się w wirtualnej klasie za pomocą awatarów, zbierali w aplikacji AnswerGarden potrzebne im niemiecko- włoskie słownictwo i przeprowadzili burzę mózgów na Padlecie. Następnie opracowali i przeprowadzili ankiety. Na forum dzielili się swoimi opiniami i pomysłami. Do komunikacji służył język niemiecki i włoski.
Zwieńczeniem działań było spotkanie online zorganizowane na lekcji języka niemieckiego ze szkołą z Włoch. Młodzież rozmawiała po niemiecku o stylu życia w obu krajach i o popularnych dyscyplinach sportowych. Wideokonferencja w Google Meet dostarczyła najwięcej emocji i zmotywowała do zaplanowania kolejnego projektu.