Archives

All posts by Agata Słomka

W dniach wymiany młodzieży realizowanej w ramach projektu Erasmus+ „Young Climate Action for World Heritage” gościliśmy uczniów ze szkoły partnerskiej Johannes-Kepler-Schule w Lipsku. Projekt poświęcony był ochronie klimatu, zrównoważonemu rozwojowi oraz poznawaniu lokalnego dziedzictwa przyrodniczego i kulturowego.

Uczestnicy odwiedzili Światowy Geopark Łuk Mużakowa, gdzie poznawali historię regionu oraz procesy geologiczne kształtujące jego krajobraz. Podczas warsztatów edukacyjnych mieli okazję poznać dawne techniki życia człowieka i uczestniczyć w zajęciach inspirowanych epoką lodowcową.

Kolejne dni poświęcone były pracy warsztatowej. Polscy i niemieccy uczniowie realizowali działania związane ze zrównoważonym rozwojem, upcyklingiem, sztuką inspirowaną naturą, rękodziełem oraz badaniem możliwości rozwoju transportu rowerowego w Żaganiu. Efektem ich pracy były m.in. meble z palet dla lokalnego festiwalu, makramy symbolizujące współpracę obu szkół oraz analiza infrastruktury rowerowej miasta.

Ważnym elementem projektu była również edukacja dotycząca ochrony zasobów wodnych. Uczniowie odwiedzili Hydropolis oraz uczestniczyli w warsztatach poświęconych retencji wody, podczas których budowali modele ogrodów retencyjnych i poznawali sposoby przeciwdziałania skutkom suszy.

Projekt był nie tylko okazją do zdobywania wiedzy i rozwijania praktycznych umiejętności, ale także do budowania międzynarodowych przyjaźni, wymiany doświadczeń oraz wspólnego poszukiwania rozwiązań dla wyzwań związanych z ochroną środowiska i klimatu.

Koordynatorka projektu :Agata Słomka Nauczyciele wspierający: S. Szymszon, A. Wilczyńska, M. Bąk.

Uczniowie naszej szkoły mieli zaszczyt uczestniczyć w VII Światowym Sympozjum Młodzieży, międzynarodowym wydarzeniu poświęconym światowemu dziedzictwu kulturowemu, które zgromadziło przedstawicieli19 Komitetów UNESCO, delegację z centralnego ośrodka w Paryżu, koordynatorów, nauczycieli oraz młodzież z różnych zakątków świata.

Podczas kilku dni intensywnej pracy, inspirujących spotkań i współpracy uczniowie aktywnie uczestniczyli w warsztatach pod hasłem „Heritage in the youth hands”, pracując w międzynarodowych grupach. Wspólnie realizowali zadania, rozwijali umiejętności współpracy i rozwiązywania problemów, a wykorzystując kompetencje cyfrowe, tworzyli różnorodne materiały dotyczące dziedzictwa kulturowego – filmy, nagrania oraz prezentacje. Szczególnym momentem sympozjum była prezentacja dziedzictwa naszego regionu i kraju. Uczniowie przedstawili przygotowany materiał, wykazując się bardzo dobrą znajomością języka angielskiego oraz umiejętnościami wystąpień publicznych. Film o naszym dziedzictwie wzbudził duże zainteresowanie uczestników, a prezentacja oparta na wyjątkowych ujęciach naszego regionu autorstwa Pana Jana Mazura spotkała się z bardzo ciepłym przyjęciem międzynarodowej publiczności. Udział w sympozjum był dla młodzieży nie tylko okazją do zdobycia wiedzy, lecz przede wszystkim do budowania relacji, poznawania innych kultur oraz rozwijania postaw otwartości i współpracy. W wielokulturowym środowisku uczniowie nawiązali nowe kontakty, wymieniali doświadczenia i integrowali się z rówieśnikami z 19 krajów. Wszystkie delegacje prezentowały swoje unikalne dziedzictwo, ucząc się wzajemnego szacunku i odpowiedzialności za jego ochronę.

Przynależność naszej szkoły do Światowej Sieci Szkół Stowarzyszonych UNESCO (ASPnet) daje poczucie wspólnoty z placówkami na całym świecie, które działają w duchu współpracy, pokoju i odpowiedzialności za przyszłość. Udział w sympozjum potwierdził, jak ważna jest edukacja dla dialogu międzykulturowego oraz aktywnego działania na rzecz dziedzictwa kulturowego. Uczniowie wrócili bezpiecznie do domu, bogatsi o nowe doświadczenia, wiedzę i inspiracje do dalszych działań. Zdobyte umiejętności i kontakty z pewnością zostaną wykorzystane w kolejnych projektach realizowanych w naszej szkole.

Serdecznie dziękujemy wszystkim osobom i instytucjom, które wsparły organizację wyjazdu młodzieży oraz przyczyniły się do sukcesu tego wyjątkowego przedsięwzięcia. Koordynatorka projektu: Agata Słomka.

Tradycją naszej szkoły jest świętowanie Dnia Wody ustanowionego przez UNESCO.

Jak co roku spotkaliśmy się na początku wiosny w szkolnej auli, gdzie odwiedził nas prezes spółki Żagańskie Wodociągi i Kanalizacje pan Cyprian Maszlong. Przybliżył on uczniom zagadnienia związane z działaniem systemu zapewniającego ludności wodę w kranie i odbiór ścieków. Uczennica klasy II a Gabrysia Dziendziara przedstawiła nam prezentację nawiązującą do tegorocznego hasła Dnia Wody: Woda i płeć. „Gdzie woda płynie, równość rośnie”. Gwoździem programu był, jak co roku, Quiz Wiedzy o Wodzie. Niebagatelną wiedzą popisali się w nim Ewa Kultys z IV d, która zajęła pierwsze miejsce, Dawid Michalak z III c(II miejsce) i Hubert Sobczyński z IV f(II miejsce). Sponsorem wspaniałych nagród był, też tradycyjnie, prezes ŻWiK Pan Cyprian Maszlong. Obchody koordynował Pan Sławomir Szymszon.

W dniach 14-18 marca 2026 roku młodzież z Banacha wzięła udział w projekcie – programie Euroweek , podczas którego nie tylko pracowała w języku angielskim ale zgłębiała temat : zrównoważonego rozwoju, praw człowieka, pracy w organizacjach pozarządowych, ochrony środowiska, aplikowania i pisania listów w jęz. angielskim do uczelni organizacji oraz instytucji. Warsztaty prowadzone były przez trenerów z Camerunu, Gruzjii oraz Algierii. Dni w Długopolu Zdrój były intensywne i pracowite , przyniosły nową wiedzę, umiejętności oraz znajomości. Młodzież trenowała angielski z osobami , które nie znały polskiego lecz i z tym wyzwaniem świetnie sobie poradziły. Uczniowie otrzymali certyfikaty projektu , które mogą wpisać w swoim przyszłym portfolio jako uczestnicy międzynarodowego programu dla młodzieży. Pomiędzy krótkimi przerwami w zajęciach poznawali krajobraz dziedzictwo regionu Kotliny Kłodzkiej.

Koordynatorka projektu: Agata Słomka, opiekun grupy : Małgorzata Bąk.

Rozpoczyna się REKRUTACJA do kolejnej edycji polsko – niemieckiego projektu Erasmus+ , który jest kontynuacją współpracy naszego Liceum ze szkołą Johannesa Keplera w Lipsku – obie szkoły należą do Sieci Szkół Stowarzyszonych UNESCO , a projekt jest wspierany i finansowany przez obie Komisje ds. UNESCO : Polską i Niemiecką oraz Erasmus +.

Termin zgłaszania swojej kandydatury do 13 lutego 2026r. gabinet 303: A. Słomka. Język projektu: angielski – poziom od A2+. Czas i miejsce projektu : czerwiec 2026r, Polska.

Przyjdź , zaangażuj się i ucz się języka obcego w praktyce. Wspólnie będziemy działać na rzecz klimatu i dziedzictwa.

Multitest 2025 🏆 Wyniki Konkursu ✨

Oto zwycięzcy Ogólnopolskiego Konkursu Języka Angielskiego MULTITEST 2025 organizowanego przez Centrum Edukacji Szkolnej z Warszawy:

Tytuł Laureata w kategorii klas I otrzymują:

🏆 Karolina Szczesiak 🏆 Julia Herod 🏆 Magdalena Zygmanowska

Tytuł Laureata w kategorii klas II zdobył:

🏆 Adam Raczykowski

Tytuł Laureata w kategorii klas IV zdobyli: 🏆 Anastacia Szymkun, Natalia Drozdek, Antonina Jankowska, Kamil Siergiej, Andrzej Jeniec, Dominika Janas, Amelia Twardochleb, Jakub Szymczyk, Nikola Kasperek, Maja Dąbrowska, Antonina Piechowiak

📜✨ Gratulacje!

Koordynator konkursu: A.Słomka

W naszym Liceum odbyły się obchody rocznicy uchwalenia Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka podczas Tygodnia UNESCO. 8 grudnia odbyły się warsztaty prowadzone przez trenera edukacji globalnej z Centrum Edukacji Obywatelskiej oraz organizacji BoMiasto Pana Sebastiana Pypłacza. 80 uczniów omawiało temat globalnych współzależności oraz kryzysu klimatycznego. Uczniowie klasy drugiej z zaangażowaniem przygotowali również program, mający przypomnieć całej społeczności szkolnej o znaczeniu praw człowieka we współczesnym świecie. Drugoklasiści stworzyli tablice informacyjne przedstawiające historię i główne założenia Deklaracji. W szkolnym holu rozbrzmiewała muzyka różnych kultur, a stoły uginały się od potraw pochodzących z najdalszych zakątków świata. Uczniowie zaprezentowali również program artystyczny : balet, piosenkę oraz barwny festiwal tradycyjnych strojów. Wśród zaproszonych gości pojawiła się pani Naczelnik Oświaty Beata Kulasza, która z uznaniem odniosła się do inicjatywy i jej starannego przygotowania. W wydarzeniu uczestniczyły również klasy pierwsze, które z zainteresowaniem oglądały występy oraz przygotowane prezentacje. Całe przedsięwzięcie przebiegło w wyjątkowej atmosferze otwartości, szacunku i refleksji. Dzień Praw Człowieka jest ważny dla każdego z nas , przypomina nam, że powinniśmy czuć się bezpieczni, wolni i szanowani.

Pamiętajmy jednak, że prawa człowieka same się nie obronią – to my musimy o nie dbać każdego dnia.

Koordynatorzy: A. Słomka oraz klasa 2a wraz z wychowawcą.

Podróże z klasą

Wartościowa wycieczka szkolna 1b- coś dla ducha i dla ciała!

Trzy intensywne dni w Krakowie – miasta, w którym historia spotyka się ze współczesnością, a kultura przenika miejsca i ludzi. Już pierwszego dnia rozpoczęliśmy od spaceru z przewodnikiem. Pan Grzegorz w niezwykle barwny sposób opowiedział nam o tym, jak wyglądał Kraków w czasach królów. Przeszliśmy ulicą Floriańską, poznając początki restauracji Jama Michalika, historię artystów Dwudziestolecia międzywojennego oraz Muzeum Jana Matejki. Następnie udaliśmy się na Rynek , Kościół Mariacki, Sukiennice, a potem w okolice dzielnicy uniwersyteckiej i Collegium Maius. Spacer po Plantach oraz wizyta w kościele franciszkanów z witrażem projektu Stanisława Wyspiańskiego dopełniły piękny, historyczny dzień. Drugi dzień rozpoczęliśmy w szkole stowarzyszonej z UNESCO na zaproszenie Pani Joanny Bajdy koordynatora ds. UNESCO w Prywatnym Akademickim Liceum Ogólnokształcącym. Powitał nas wicedyrektor Pan Tadeusz Borucki w zastępstwie za dyrektora Pana Piotra Kołodzieja, który przebywa aktualnie na wymianie we Francji. Uczniowie wzięli udział w warsztatach o globalnych zależnościach prowadzonych w języku angielskim przez pana Drew Goodmana nauczyciela szkoły. Była nauka, integracja i świetna atmosfera! Następnie czekały na nas warsztaty fotograficzne w Muzeum Iluzji, a później kolejny punkt naszej mapy- Wawel, którego niestrudzenie pilnuje smok wawelski. Wieczorem przenieśliśmy się w świat komedii, oglądając spektakl Mayday w Teatrze Bagatela. Dzień zakończyliśmy uroczystą kolacją w podziemiach krakowskiego rynku pełną rozmów, śmiechu i wspólnej radości. Trzeciego dnia przespacerowaliśmy się po krakowskim Kazimierzu. Wąskie uliczki, historia wpisana w mury i miejsca znane z licznych filmów sprawiły, że czas naprawdę się tam zatrzymał. A że będąc w Krakowie nie można odmówić sobie lokalnego smaku – spróbowaliśmy też świeżych obwarzanków i precli! Najważniejsze jednak jest to, że zobaczyliśmy tyle, aby chciało się wrócić. Aby pozostał podróżniczy niedosyt. Kraków to miejsce magiczne, a klasa 1B spędziła w nim czas pięknie i wartościowo. Na koniec spotkało nas niezwykłe wyróżnienie. W ostatnim dniu zjedliśmy śniadanie w towarzystwie Emilii Krakowskiej, odtwórczyni roli Jagny w filmie „Chłopi”. Rozmawialiśmy ponad godzinę o teatrze, literaturze, historii i życiu. Powiedziała o naszej młodzieży: „Piękna młodzież, cudnie że rozmawiają ze sobą podczas posiłku, że budują relacje. I powinni być dumni, że są z tak pięknego miasta.”

Wracamy bogatsi o wiedzę, doświadczenia i wspomnienia, które zostaną z nami na długo. ❤️

Opiekunki: Małgorzata Bąk , Agata Słomka

W ramach zbliżającego się Tygodnia UNESCO oraz obchodów uchwalenia Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka ogłaszamy Konkurs na pracę plastyczną wykonaną dowolną techniką . Prace prosimy dostarczać do 4 grudnia 2025 roku do gabinetu 302 ( A. Słomka) .

ZASADY: Praca w formacie A3 – orientacja Pionowa.

Zachęcamy do udziału wszystkich chętnych . Kreatywne nagrody dla zwycięzców.

22 października 2025r. o godz. 9.00 w gab. 301 odbędzie się w naszej szkole Ogólnopolski Konkurs z języka angielskiego Multitest. Chętne osoby proszę zgłaszać się do 15 października 2023r. do gabinetu 302 do Pani Agaty Słomki. Kryterium przystąpienia do konkursu jest przynajmniej ocena dobra na świadectwie z poprzedniej klasy. W przypadku zgłoszenia się więcej niż 10 osób z rocznika odbędą się dodatkowe szkolne eliminacje 16 października. Klasy pierwsze również mogą brać udział , wtedy pod uwagę brana jest ocena na świadectwie ósmoklasisty.