Archives

All posts by Weronika Łagnowska

Zarządzenie nr 15.2020

Dyrektora Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Żaganiu

z dnia 26 października 2020r.

w sprawie zmiany zarządzenia w sprawie organizacji kształcenia na odległość w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty.

Na podstawie rozporządzeń: 

  • Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, 
  • Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, 

zarządzam, co następuje: 

§ 1

Zmianie ulega § 15 zarządzenia nr 12.2020 z Dyrektora Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Żaganiu z dnia 2 września 2020.

§ 2

§ 15 zarządzenia nr 12.2020 Dyrektora Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Żaganiu z dnia 2 września 2020r. otrzymuje brzmienie: „W okresie czasowego zawieszenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych obowiązek świadczenia pracy przez nauczycieli odbywa się na terenie szkoły, z wyłączeniem szczególnych przypadków, związanych z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19. O potrzebie realizacji kształcenia na odległość nauczyciel winien uzgodnić miejsce i warunki pracy z dyrektorem szkoły.” 

§ 3

Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.

Zarządzenie nr 12.2020

Dyrektora Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Żaganiu

z dnia 2 września 2020r.

w sprawie organizacji kształcenia na odległość w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty.

Na podstawie rozporządzeń: 

  • Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, 
  • Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, 

zarządzam, co następuje: 

§ 1 

W czasie ograniczenia funkcjonowania szkół związanego z zagrożeniem epidemiologicznym nauka jest realizowana na odległość. Niniejsze uregulowania obowiązują w momencie wprowadzenia nauczania zdalnego lub hybrydowego.

§ 2 

Do jej realizacji w szkole Liceum Ogólnokształcące im. Stefana Banacha w Żaganiu służą platformy:  

  • E –dziennik, 
  • Drive Google
  • Microsoft Teams.

W czasie nauczania zdalnego realizowany jest nadzór pedagogiczny, w celu jego zapewnienia nauczyciele zakładający zespoły na platformie Microsoft Teams, dodają do nich dyrektora i wicedyrektora.

§ 3 

W przypadku zgłoszenia wychowawcy oddziału lub dyrektorowi szkoły przez ucznia / jego rodziców braku technicznej możliwości korzystania z kształcenia na odległość wychowawca niezwłocznie podejmuje działanie polegające na zebraniu od nauczycieli materiałów nauczania i przesyła je e-mailowo dyrektorowi szkoły, który drukuje je i udostępnia w formie papierowej. 

§ 4.  

Nauczyciele są zobowiązani do zwrócenia szczególnej uwagi na równomierne obciążenie ucznia zajęciami w danym dniu, a także uwzględnienie możliwości psychofizycznych dzieci, a koordynatorami czynię wychowawców poszczególnych oddziałów.  
 

§ 5.  

Nauczyciele są zobowiązani prowadzić kształcenie na odległość zgodnie z tygodniowym planem zajęć, wykorzystując posiadane przez uczniów podręczniki, zeszyty ćwiczeń, zbiory zadań i dokumentować w formie pozwalającej ustalić liczbę przeprowadzonych zajęć. 

 
§ 6.  

Nauczyciele będą umieszczali zadania do wykonania w takich formach, jak: 

  • klasyczna, z odwołaniem do podręcznika, zeszytu ćwiczeń, 
  • w formie opisu tekstowego zadania do wykonania, 
  • w formie linku do interaktywnych platform edukacyjnych wykorzystujących formy nauki i sprawdzania wiadomości (np. filmy, quizy, testy),
  • w formie załącznika zawierającego materiały tekstowe, grafiki, materiały audiowizualne. 

Nauczyciele mogą zorganizować lekcję on-line przy internetowej platformy edukacyjnej – Microsoft Teams.  Informacje o sposobie i terminie spotkania on-line będą dostępne w kalendarzu Microsoft Teams.

§7 

Nauczyciele i specjaliści, realizując naukę na odległość, zobowiązani są do dostosowania sposobów oraz metod pracy do potrzeb i możliwości uczniów, w tym wynikających z indywidualnych programów nauczania.  Nauczyciele w momencie wprowadzenia nauczania zdalnego są zobowiązani do zmodyfikowania programów nauczania pod kątem możliwości psychofizycznych i edukacyjnych ucznia w celu realizacji postawy programowej z danego przedmiotu.

 
§ 8.  

Dopuszczalne formy kontaktu oraz konsultacji nauczycieli z rodzicami i uczniami: e-mail szkoły (opcjonalnie nauczyciela), poprzez e-dziennik, platforma edukacyjna – Microsoft Teams. Kształcenie zdalne zakłada możliwość zadawania nauczycielowi pytań zarówno w formie pisemnej, jak i w trakcie rozmowy tekstowej, głosowej lub wideo. 

W sytuacji wprowadzenia nauczania zdalnego lub hybrydowego, rodzice/opiekunowie prawni oraz uczniowie zostaną zapoznani z terminami i formami konsultacji za pośrednictwem szkolnej strony internetowej.

§ 9. 

Realizacja programu nauczania pozostaje nadal jednym z podstawowych zadań szkoły. Wszelkie działania w środowisku zdalnym służą zdobyciu wiedzy, umiejętności oraz postaw społecznych przewidzianych w podstawach programowych. 

§ 10. 

Wszyscy uczniowie pracujący zdalnie obowiązkowo realizują podstawę programową. Niepełnoletni uczeń przebywający w domu realizuje obowiązek nauki pod opieką rodziców/opiekunów prawnych. 

§ 11. 

Dotychczasowy plan lekcji zostaje zachowany bez zmian. Środowisko zdalne umożliwia przeprowadzenie testów, rozmów i sprawdzianów. Oceny będą wstawiane przez nauczyciela zgodnie z Wewnątrzszkolnymi Zasadami Oceniania (WZO) i Przedmiotowymi Zasadami Oceniania (PZO). 

§ 12. 

Treści edukacyjne podawane w środowisku zdalnym będą służyły realizacji podstawy programowej oraz rozwijaniu zainteresowań i pasji uczniów.

Nauczyciele mogą przekazywać wiedzę w formie nagrań oraz transmisji audio oraz wideo, wykorzystania obecnych w Internecie zasobów edukacyjnych o charakterze multimedialnym (animacje, filmy, wykłady, nagrania eksperymentów, gry edukacyjne, interaktywne materiały dydaktyczne, itd.)  

Realizacja notatek pisemnych jest uzależniona od decyzji nauczyciela. Nauczyciele mogą żądać przekazania fotografii ćwiczeń, notatek lub zadań wykonywanych w uczniowskim zeszycie lekcyjnym. 

Nauczyciele po otrzymaniu rozwiązanego zadania dokonują jego weryfikacji lub oceny oraz informują rodzica i ucznia o ocenie poprzez wpis do e – dziennika. 

Nauczyciele dokumentują przebieg procesu zdalnego nauczania wpisując tematy w e – dzienniku.

W przypadku nieobecności ucznia na zajęciach on-line, usprawiedliwienie następuje poprzez dziennik elektroniczny, tak jak w formie nauczania stacjonarnego – sposób i zgodne z terminem opisanym w statucie szkoły.

W wyjątkowych przypadkach związanych z długotrwałym brakiem dostępu do Internetu, istnieje możliwość usprawiedliwienia telefonicznego przez rodzica/opiekuna prawnego, po uprzednim powiadomieniu o sytuacji dyrektora szkoły lub wychowawcy klasy.

Egzaminy klasyfikacyjne, poprawkowe, sprawdzające wiadomości i umiejętności prowadzone są w formie stacjonarnej wg zasad ustalonych w statucie szkoły.

§ 13.  

W przypadku uruchomienia w szkole zdalnego nauczania pomoc psychologiczno-pedagogiczna będzie prowadzona online za pomocą komunikatora TEAMS (spotkania online z pedagogiem szkolnym), poprzez kontakt telefoniczny (rozmowy i kontakty z rodzicami uczniów oraz z uczniami), mailowo (poprzez skrzynkę mailową oraz przez dziennik elektroniczny Vulcan).

Kontakt z psychologiem z PPP z Żagania będzie się odbywał przy współpracy z pedagogiem, który będzie umawiał na rozmowę telefoniczną chętnych uczniów oraz ich rodziców.

W przypadku wprowadzenia w szkole zdalnego nauczania zaplanowane działania w Programie Wychowawczo-Profilaktycznym mogą ulec zmianie (będzie to zależało od możliwości i sposobów realizacji poszczególnych działań w warunkach zdalnych, m.in. od partnerów, z którymi współpracuje szkoła przy realizacji zaplanowanych działań oraz specjalistów, np. z NZOZ Profil).

Lekcje wychowawcze, zajęcia z pedagogiem będą się odbywały za pomocą komunikatora TEAMS.

§ 14.  

Nauczanie indywidualne, w przypadku nauczania zdalnego lub hybrydowego, będzie realizowane zgodnie z obowiązującymi planami lekcji. Wykorzystywane do tego narzędzia będą takie same jak w przypadku całej klasy

§ 15.  

W okresie czasowego zawieszenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych ograniczony jest obowiązek świadczenia pracy przez nauczycieli na terenie szkoły, z wyłączeniem przypadków, gdy jest to niezbędne do realizowania zajęć z uczniami zdalnie lub w inny sposób, lub gdy jest to niezbędne dla zapewnienia ciągłości funkcjonowania szkoły. O potrzebie realizacji kształcenia na odległość na terenie szkoły nauczyciel winien uprzedzić dyrektora szkoły telefonicznie. 

§  16. 

Przetwarzanie danych osobowych podczas kształcenia zdalnego jest realizowane przez szkołę na podstawie obowiązujących w szkole regulacji RODO oraz rozporządzania Ministerstwa Edukacji Narodowej dotyczące kształcenia zdalnego. 

§ 17.  

Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.

Wybory

Wyniki wyborów do Izby Kamratów i Izby Seniorów.

Do głosowania uprawnione były 393 osoby.

Frekwencja wyniosła ogółem: 78,88% (wśród uczniów: 82,77 %, wśród nauczycieli: 36,36%). Oddano 306 głosów ważnych i 4 nieważne.

Skład nowej Izby Kamratów:

1Santos DavidIIID256 głosów
2Bałuszek MajaIIID208 głosów
3Bryl JakubIIID203 głosy
4Bąk BartoszIIIB163 głosy
5Kowalska MajaIIIC133 głosy
6Krzykawski GrzegorzIIIB105 głosów
7Hnatuśko DawidIIIA98 głosów
8Oliwia PoznańskaIIB92 głosy
9Litwin HubertIIIA87 głosów
10Fornalczyk WiktoriaIIB86 głosów
11Świrko KorneliaIIIA86 głosów

Izba Seniorów:

Sławomir Szymszon259 głosów
Delost Alicja206 głosów
Agniesezka Dembowiak176 głosów

Gratulujemy 🙂

Uwaga! Konkurs!

Warum Deutsch lernen?

Dlaczego warto się uczyć języka niemieckiego?

Ponieważ:
– 1/3 Unii Europejskiej mówi po niemiecku,
– 72 miliony ludzi używa języka niemieckiego w Internecie,
– Niemcy są najważniejszym partnerem handlowym Polski.

… jest jeszcze wiele innych powodów…

Stwórz plakat (dowolną techniką), który będzie reklamą języka niemieckiego. Ciekawe pomysły znajdziecie na stronie:
https://jezyktwojejpasji.pl/

Najlepsze prace zostaną nagrodzone szóstką z wagą 3!

Prosimy o przyniesienie plakatów do gabinetu 108 lub 004 do 23 września 2020 roku.

Katedra Języka Niemieckiego:)

Kiermasz książek

W tym roku kiermasz książek zorganizowany zostanie tylko dla klas I i II po szkole podstawowej. Jeśli pozwolą na to warunki atmosferyczne, odbędzie się on jutro (piątek) o 10:30 na boisku szkolnym. Uczniowie klas drugich (po szkole podstawowej), chcący sprzedać podręczniki, proszeni są o ich wycenienie i przyniesienie. Z powodu obowiązujących obostrzeń, prosimy, by zarówno sprzedający (klasy II), jak i kupujący (klasy I) zaopatrzyli się w środki ochrony osobistej (rękawiczki, maseczki).

Uczniowie klas drugich (po gimnazjum) i trzecich mogą zredagować ogłoszenie dot. tego co, chcą kupić/sprzedać, dołączyć do niego dane kontaktowe (imię, nazwisko, nr telefonu) i umieścić je w gablocie przy szkolnej bibliotece.

Przypominamy, że w związku z epidemią, ograniczone jest przebywanie osób z zewnątrz na terenie szkoły. Absolwenci mogą przekazać ogłoszenie dot. sprzedaży podręczników poprzez uczniów naszej szkoły – zostanie ono wywieszone w gablocie przy bibliotece.

Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego odbędzie się 1.09.2020 r.

Dla klas 1a i 1b w auli szkolnej o godzinie 9.00.

Dla klas 1c i 1d w auli szkolnej o godzinie 9.30.

O godzinie 9.00 dla klas II i III w gabinetach w wychowawcą:

klasawychowawca gabinet
2amgr Anna Rybak107
2bmgr Beata Bulska101
2cmgr Justyna Marglewska203
2emgr Agnieszka Kogut109
2fmgr Aleksandra Kurasiewicz207
2gmgr Sławomir Szymszon201
2hmgr Agnieszka Petzel308
3amgr Weronika Łagnowska204
3bmgr Agata Słomka302
3cmgr Elżbieta Wilczyńska004
3dmgr Magdalena Kułakowska108

Informujemy, że w szkole  podczas przemieszczania się (w tym w trakcie przerw) obowiązuje zasada zakrywania  ust  i  nosa  –  zarówno  przez  uczniów,  jak  i nauczycieli.

Szkoła nie zapewnia uczniom środków ochrony osobistej typu maseczki, przyłbice, rękawiczki.

Konsultacje

Drodzy uczniowie!

W dniach od 15 do 25 czerwca organizowane będą konsultacje. Będą one się odbywały wg innego harmonogramu, niż dotychczas. Aktualny grafik znajdziecie w zakładce „uczniowie” lub bezpośrednio pod linkiem.

Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego wraz z Miesięcznikiem Edukacyjnym Perspektywy na stronie internetowej www.studia.gov.pl w okresie od 3 czerwca do września br. przeprowadzi kampanię informacyjną wspierającą rekrutację na studia w roku akademickim 2020/21. Pierwszym jej etapem będzie realizowany 3 czerwca „Wirtualny Dzień Maturzysty”, podczas którego młodzież wysłucha m.in. prelekcji Pana Marcina Smolika, Dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej  nt. matury przeprowadzanej w szczególnych warunkach oraz mini-wykładów ekspertów Okręgowych Komisji Egzaminacyjnych „przynoszących”  ostatnie podpowiedzi umożliwiające pomyślne zdanie egzaminów oraz eliminację najczęściej popełnianych błędów.

Tuż po egzaminach maturalnych, w dniach od 22 do 26 czerwca 2020 r, zaprosimy młodzież z całej Polski na „Kierunkowskaz Kariery”, czyli spotkania on-line z ekspertami, pracodawcami, pracownikami naukowymi i studentami, prezentujące kierunki studiów i uczelnie warte rekomendacji. Szczegółowy program całej kampanii – adresowany wprost do Maturzystów 2020 zawiera załączony komunikat.

Perspektywy  od wielu lat, z wielką pomocą Kuratoriów Oświaty wspierają system informacji edukacyjnych w Polsce. Zdajemy sobie sprawę z sytuacji, w jakiej znalazły się szkoły i maturzyści, a także z potrzeby wsparcia działań komunikacyjnych, jakie leżą po Państwa stronie w tym szczególnym okresie. Maturzyści – kandydaci na studia, mimo ograniczeń wynikających z nadzwyczajnej sytuacji spowodowanej przez epidemię COVID-19, potrzebują informacji, które pozwolą im zminimalizować przedmaturalny stres, a także zdecydować, jakie studia wybrać. Rejestracja dla zainteresowanych udziałem w realizowanym online Dniu Maturzysty rozpocznie się 1 czerwca br. na stronie www.studia.gov.pl/studia2020